Порядок оформления возникновения отношений с родителями .

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

  «Начальная школа – детский сад» г.Усинска

  «Ичт школа – челядьс  видзанiн» Усинск карса

муниципальнй велдан сьмкуд учреждение

 

ПРИНЯТ Советом Школы-сада протокол  от 18.12. 2013 г. № 01

УТВЕРЖДЕН приказом Школы-сада от 31 марта 2014г № 164

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящий порядок устанавливает последовательность оформления возникновения, приостановления, прекращения отношений между муниципальным бюджетным общеобразовательным  учреждением «Начальная школа – детский сад компенсирующего вида» г. Усинска (далее Школа-сад) и обучающимися и  родителями (законными представителями) несовершеннолетних обучающихся.

1.2. Настоящее положение разработано в соответствии со ст. 30,53,54,57,60 (ч.12), 61 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ, Уставом Школы-сада, Правилами приема обучающихся в Школу-сад.

1.3. Под образовательными отношениями понимается совокупность общественных отношений по реализации прав граждан на образование с целью освоения обучающихся содержания основных общеобразовательных программ.   

1.4. Участники образовательных отношений – обучающиеся (учащиеся и воспитанники), родители (законные представители) обучающихся, педагогические работники и их представители, Школа-сад.

 

2. ВОЗНИКНОВЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

2.1. Основанием возникновения отношений между Школой-садом и обучающимся и родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося является приказ Школы-сада о приеме лица на обучение в Школу-сад, изданный на основании заявления  родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и в соответствии с Правилами приема обучающихся в Школу-сад.  

2.2. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы-сада возникают у обучающегося, принятого на обучение в Школу-сад, с даты, указанной в приказе о приеме на обучение в Школу-сад.

2.3. По соглашению сторон между Школой-садом и родителем (законным представителем) несовершеннолетнего воспитанника заключается договор об образовании, с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего учащегося договор может быть заключен по инициативе родителя (законного представителя) несовершеннолетнего учащегося.  При заключении сторонами договора об образовании, выполняются следующие обязательные требования:

а) договор заключается в простой письменной форме;

б) в договоре указывается: вид, уровень образовательной программы, форма обучения, срок освоения образовательной программы (продолжительность обучения);

в) договор не может содержать условия, которые ограничивают права обучающегося или снижают уровень предоставления им гарантий по сравнению с условиями, установленными законодательством об образовании. Если условия, ограничивающие права поступающих и обучающихся или снижающие уровень предоставления им гарантий, включены в договор, такие условия не подлежат применению.

2.4. Прием на обучение в Школу-сад проводится на принципах равных условий приема для всех поступающих, за исключением лиц, которым предоставлены особые права (преимущества) при приеме на обучение.

2.5. Прием на обучение в Школу-сад проводится на общедоступной основе. Дети с ограниченными возможностями здоровья принимаются на обучение по адаптированной образовательной программе дошкольного или начального общего образования только по письменному обращению родителей (законных представителей) и на основании рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии.

2.6. Школа-сад обязана ознакомить поступающего и (или) его родителей (законных представителей) со своим Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, образовательными программами и другими документами, регламентирующими осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся.

2.7. Правила приема в Школу-сад, не регламентированные законодательством об образовании и настоящим Порядком, определяются Правилами приема обучающихся в Школу-сад.

3. ИЗМЕНЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

3.1. Образовательные отношения изменяются в случае изменения условий получения обучающимся образования по конкретной основной или дополнительной образовательной программе, повлекшего за собой изменение взаимных прав и обязанностей обучающегося и Школы-сада.

3.2. Образовательные отношения могут быть изменены как по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося по заявлению в письменной форме, так и по инициативе Школы-сада.

3.3. Основанием для изменения образовательных отношений является приказ Школы-сада. Если с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего обучающегося заключен договор об образовании, приказ издается на основании внесения соответствующих изменений в данный договор.

3.4. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы-сада, изменяются с даты издания приказа Школы-сада или с иной указанной в нем даты.

4. ПРЕКРАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ

4.1. Образовательные отношения прекращаются в связи с отчислением обучающегося из Школы-сада в связи завершением обучения по образовательным программам дошкольного образования, начального общего образования или досрочно по основаниям, определенным п. 3.2 настоящего Порядка.

4.2. Образовательные отношения могут быть прекращены досрочно в следующих случаях:

а) по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося, в случае перевода обучающегося для продолжения освоения основной общеобразовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность, или на другую форму получения образования;

б) по обстоятельствам, не зависящим от воли обучающегося или родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося и Школы-сада (смерть обучающегося, решение суда и другое);

в) ликвидация Школы-сада, аннулирование или приостановление соответствующей лицензии, лишение Школы-сада государственной аккредитации.

4.3. Досрочное прекращение образовательных отношений по инициативе родителей (законных представителей) несовершеннолетнего обучающегося не влечет за собой возникновение каких-либо дополнительных, в том числе материальных, обязательств указанного обучающегося перед Школой-садом.

4.4. Основанием для прекращения образовательных отношений является приказ Школы-сада об отчислении обучающегося из Школы-сада.

4.5. Права и обязанности обучающегося, предусмотренные законодательством об образовании и локальными нормативными актами Школы-сада, прекращаются с даты его отчисления из Школы-сада.

4.6. При досрочном прекращении образовательных отношений Школа-сад  после издания приказа об отчислении обучающегося выдает родителям (законным представителям) лица, отчисленному из Школы-сада, справку об обучении или о периоде обучения.

4.7. Форма справки об обучении устанавливается Школой-садом самостоятельно и содержит следующие обязательные данные:

а) сведения о фамилии, имени и отчестве (при наличии), дате рождения обучающегося;

б) период обучения в Школе-саду с указанием даты и номера приказа о приёме и приказа об отчислении;

в) сведения о результатах обучения по основным общеобразовательным программам с указанием изученных учебных предметов и отметок успеваемости по ним.

4.8. Справка об обучении подписывается директором Школы-сада и заверяется печатью Школы-сада.

4.9. При прекращении образовательных отношений, в случае перевода обучающегося 4для продолжения освоения основной общеобразовательной программы в другую организацию, осуществляющую образовательную деятельность, школа после издания приказа об отчислении обучающегося, выдает родителям (законным представителям) несовершеннолетнего обучающегося медицинскую карту, заполненное личное дело, справку об обучении (в случае выбытия в течение учебного года – ведомость текущих отметок). В справку об обучении (ведомость текущих отметок) заносятся триместровые и текущие отметки по всем предметам учебного плана, информация о пропусках уроков.

5. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ

5.1. Настоящий Порядок принимается Советом Школы-сада, утверждается и вводится в действие приказом директора Школы.

5.2. Настоящий Порядок действует до принятия иных нормативных документов, которые являются основанием внесения дополнений и изменений в данный Порядок.

5.3. Изменения и дополнения в настоящий Порядок вносятся в порядке согласно пункту 5.1.