Аннотация к рабочей учебной программе «Коррекция нарушений устной речи»

Содержание рабочей учебной программы «Коррекция нарушений устной речи» направлено на достижение цели поэтапного преодоления общего недоразвития речи у детей через решение следующих задач:

- Обогащение и активизация словаря;

- Коррекция грамматического строя речи;

- Развитие связной речи;

- Развитие моторики речевого аппарата и произносительных навыков;

- Развитие мелкой и общей моторики.

Планирование составленона  основе  примерной основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой в соответствии с комплексно-тематическим планированием ООП ДО Школы-сада, «Программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей», авторов  Филичевой Т.Б., Чиркиной Г.В.

Программа включает в себя несколько разделов: «Развитие навыков звукового анализа и синтеза», «Лексика», «Развитие грамматического строя речи», «Обучение связной речи». Работа по коррекции звукопроизношения проводится с нуждающимися детьми индивидуально за пределами максимальной нагрузки, предусмотренной планом непосредственно образовательной деятельности.

Объем недельной образовательной нагрузки по рабочей учебной программы «Коррекция нарушений устной речи»  составляет

- для детей средней возрастной группы с задержкой психического развития20 минут;

- для детей старшей возрастной группы с задержкой психического развития25 минут;

- для детей подготовительной группы с задержкой психического развития 30 минут;

- для детей средней возрастной группы с тяжелыми нарушениями речи 40 минут;

- для детей старшей возрастной группы с тяжелыми нарушениями речи 50 минут в неделю;

- для детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи 60 минут.